Students at the University of Staffordshire feel deceived because a course intended to launch their digital careers is heavily reliant on AI for teaching content.

During a recorded meeting, a student named James directly confronted a lecturer, pointing out that the coding module’s PowerPoint slides were entirely AI-generated and that the content hadn’t been properly reviewed, noting the presence of American English spelling in the notes despite the slides being edited for British English. The student expressed his frustration, stating he didn’t want to be taught by ChatGPT and felt insulted by the presumption that students wouldn’t notice the AI-generated material.

This issue has led students to feel robbed of the quality education they expected from academic professionals. In response to the growing use of this technology, the university had previously uploaded a policy statement to the course website. This document attempts to legitimize the use of AI, outlining a formal framework for academic staff who wish to leverage AI automation in both scholarly work and teaching practices.

...

Студенты Университета Стаффордшира чувствуют себя обманутыми, потому что курс, предназначенный для запуска их цифровой карьеры, в значительной степени зависит от ИИ для обучения контенту.

Во время записанной встречи студент по имени Джеймс напрямую столкнулся с лектором, указав, что слайды модуля кодирования PowerPoint были полностью сгенерированы AI и что контент не был должным образом проверен, отметив наличие американского английского правописания в заметках, несмотря на слайды редактируются для британского английского языка. Студент выразил свое разочарование, заявив, что он не хочет, чтобы его обучали в ChatGPT, и чувствовал себя оскорбленным предположением, что студенты не заметят материал, созданный ИИ.

Эта проблема привела к тому, что студенты чувствовали себя лишенными качественного образования, которого они ожидали от академических специалистов. В ответ на растущее использование этой технологии университет ранее загрузил заявление о политике на веб-сайт курса. В этом документе делается попытка узаконить использование ИИ, изложив официальную основу для академического персонала, который хочет использовать автоматизацию ИИ как в научной работе, так и в преподавательской практике.